作为经济管理领域的专家，我认为目标受众的教育水平在不同的情况下会有所不同。在企业管理中，目标受众可能包括管理层、中层管理人员以及基层员工。他们的教育水平会有所差异，因此在进行管理决策或者沟通时，需要根据不同层级的受众进行针对性的沟通和教育。
对于管理层来说，一般会具备较高的教育水平和丰富的工作经验，因此在与他们沟通时，可以更多地使用专业术语和理论知识，进行战略层面的讨论和决策分析。
对于中层管理人员，他们可能具备更丰富的实践经验，但在理论知识方面可能相对欠缺，因此在与他们沟通时，可以结合具体案例和实际操作经验，进行管理方法和流程的讨论和培训。
对于基层员工来说，教育水平和工作经验可能相对较低，因此需要以更加通俗易懂的方式进行教育和培训，可以借助图文并茂的方式、现场操作演示等形式进行培训，让他们更容易理解和接受管理知识。
在实际工作中，针对不同层级的目标受众，可以采用不同的教育方式和沟通方式，比如针对管理层可以组织专业的研讨会和学术论坛；针对中层管理人员可以开展案例分析和实操培训；针对基层员工可以开展现场操作指导和岗位技能培训等。
总之，针对不同教育水平的目标受众，需要采取不同的教育方式和沟通方式，以提高教育的有效性和实用性。这样才能更好地帮助管理者实现有效管理和决策。