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2024争做新时代好少年优秀事迹材料(5篇)

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2024争做新时代好少年优秀事迹材料

  X同学出生于20xx年5月,今年10岁了,是XX小学四年1班的班长。他是同学们的好伙伴、好朋友,他是老师的小帮手、小助手;他品学兼优、乐于助人;他热爱学习,热爱生活;他尊敬师长,能时时感念老师的培育之恩;他孝敬父母,能处处体谅父母的养育之苦!一直要求自己"在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年。"并一直为之坚持,为之努力,在社会文明这个舞台上展翅飞翔绽放出自己夺目的光彩。

  一、孝敬长辈,关爱家人,自立自强。

  在家是一个好孩子。上学期间他每天都能按时作息从不让父母操心。在生活上也很勤俭节约,从不乱花零用钱。由于父母亲工作上比较繁忙,他能理解父母,关心父母,做自己力所能及的事并能帮父母承担家务活。时刻提醒自己,要做一个自尊自强、正直善良、心存感恩的人。去年妈妈生了一场大病,当时妈妈的病情比较危急,他虽然还小,不太了解情形,但他一直鼓励妈妈,支持妈妈,心疼妈妈,事无俱细节地照顾妈妈,喂妈妈吃饭、做简单的家务,陪妈妈聊天,他成为了妈妈最大的精神支柱,妈妈的病渐渐地好起来!在家中,就是父母的一个小暖男,时时用他的`爱心温暖着家中的每一位亲人!

  二、严以律己,崇尚科学,全面发展。

  在学校里是一个好学生。从跨入学校的那天起,他便在老师的指导下立志做一个有理想、有道德、对社会有用的人。入学以来他一直担任班上的班长,带头遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,积极主动地为班级做力所能及的事情。他学习刻苦努力,积极主动,勤学好问,成绩优异,每年都被评为“三好学生"。为了多方面的锻炼自己,还能积极参加各项各类有意义的活动。从入学以来,他参加了各类大型文体活动有十多次,多次担任重要角色,使个人的才能得到了全面发展。

  三、奉行美德,乐于助人,富有爱心。

  在社会上是个好少年。他小便在父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人,并从一点一滴的小事做起。在公交车上他积极主动地为老人或带小孩的乘客让座,在街上看见有人随手丢弃的纸屑他会主动地拾进垃圾箱内,在路边看到乞讨的人他总是主动献出自己攒下的每元硬币。虽然只有十岁,虽然还很稚嫩,可助人为乐的精神却已在他心中生根、发芽……他时时告诫自己一定要珍惜现在的平安幸福生活,做一个对社会有用的人。

  总之X同学是一名乐观向上、崇尚科学、乐于奉献、热心公益、尊师守纪、奉行美德、品学兼优的好学生,不愧是一位优秀的“小公民”。

2024争做新时代好少年优秀事迹材料

  ,她是一位德、智、体全面发展少先队员,现任高坝镇阳春小学五年级班长。

  她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,一个能说会道的小嘴,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校里,表现优秀,乖巧,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子。

  一、勤奋学习的排头兵

  优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时,她从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。她能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,下课后总要把上课时的笔记复习复习,回忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。每天坚持抽出45分钟来看课外书籍,一旦有好词好句,连忙拿起荧光笔把它画下来,写上自己的感悟,并记录在读书笔记本上。良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩没达到自己的目标,不用老师、家长督促,自己都挤出时间复习,碰到难题时,直到弄懂才肯罢休。

  二、任劳任怨的班干部

  在学好各门学科的同时,她在班长这个神圣的职位上,工作很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。当每次老师叫她帮忙时,她总是毫不犹豫地去做,她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情,同时,也极大地提升了自己的工作能力。

  她把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级的荣誉。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的'有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。一次,她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条,紫一条的,她二话没说,默默无闻地走出教室,在走廊的墙上把粉笔擦拍干净,放回讲台上,再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。

  同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,乐于助人,通情达理,善解人意。她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。有作业本要发,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活动参加,她不嫌苦。有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步,海阔天空”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  她活泼开朗,乐于参加学校组织的各项活动,如:乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等,并善于调动起同学参与集体活动的积极性,整个班干部在她的带领下扭成一条绳子,齐心协力地为班集体做贡献。

  三、助人为乐的好学生

  在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦地教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。于是,她被同学们称为“救火队”,哪儿需要,哪儿就有她的影子。

  她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说:“下次小心点。”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写。天空下雨,当同学没带伞时,她会把唯一的一把伞借给他,而自己淋着雨水的冲洗跑回家去。

  少先队是一座舞台,让她体验各种角色;少先队是一个熔炉,使她练就出一身本领;少先队还是一所学校,让她的智慧在这里碰撞,能力在这里提高蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。为班级争光,是同学们学习的好榜样!是优秀少先队员的模范代表!

2024争做新时代好少年优秀事迹材料

  _同学,女,今年十岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。20__年转入开封市大宏希望小学学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集 体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下:

  一、品学兼优,屡获佳绩

  同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂 礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课 外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她 付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来,_同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩 面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、热情乐观、尊敬师长

  _同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

  对 待师长,_同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗 的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的 认可,深受同学们的拥护。

  三、老师的助手,同学的榜样

  _同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。

  在班级里,_同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  _同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的三好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

2024争做新时代好少年优秀事迹材料

  ,今年10岁,是一小五年级(x)班的学生,她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学。在校园、老师的关心教育和帮助下,在父母的支持和自身努力下她致力于做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  一、勤奋好学、成绩优秀。

  在母亲的耳濡目染下,深知:态度决定高度,因而她端正学习态度,建立明确的学习目标、科学的学习方法,周密地安排时间。课前乐于探究、专心致志预习;课堂上下勤学好问、踊跃发言;校内外作业干净整洁、一丝不苟;考试后及时纠正错误、善于总结。良好的学习习惯和态度使得她成绩优秀,一直名列前茅。在校举办的数学节、科技节等活动中都斩获奖项,获得了老师的赞扬,是同学们学习的榜样。

  二、兴趣广泛、屡创佳作。

  读书是她的一大爱好,一有时间就阅

  读、爱不释手。从童话故事到历史读本,从自然科学到天知识,她遨游在浩瀚的书海里。古今中外的名人传记她熟读成诵,在日记中写道:将必须要做一个有益于社会的人。广泛的阅读开阔了她的视野,同时也提高了写作水平,每次她的作都被当作范在同学中传阅。多次参加作竞赛并取得骄人的成绩,20xx年获得帅作一等奖、20xx年楚才作二等奖。作为一名学爱好者,也是“创作小达人”,她利用自己的空余时间积极写作,从日常作到诗、小小说,题材日益广泛、内容日渐丰富。此外,她还积极参加一些体育锻炼:跳绳、踢毽子等。体育课上、操场上总有她活跃的身影。艺活动更是少不了她的身影,唱歌、跳舞、绘画、小品、角色扮演……她追求全面发展,力争做一名优秀的少先队员,被评为“学校优秀小干部”、“青山区优秀学生”。

  三、爱好劳动、以身作则。

  作为劳动委员,她乐于付出,有较强的'组织管理能力和高度的责任心,是老师的好帮手。劳动积极肯干,每天班级的劳动任务,她都带领同学认真完成,脏活、累活自己带头干,抢着干,从不惜力,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。有一次,她穿了一件心爱的裙子去劳动,一不小心雪白的裙子上被染上了黑色的泥垢和污水,不顾一切继续一丝不苟地完成了劳动任务。

  不仅在学校爱劳动,在家里也时常主动帮父母做力所能及的家务,扫地、擦桌子,洗自己的袜子、照看弟弟,为父母揉揉肩、捶捶背,家里总是充满了欢声笑语、其乐融融,轻松愉悦的家庭氛围造就了她开朗自信的性格。

  四、尊师敬长,乐于助人。

  有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。就有一颗真诚善良的爱心。在学校里只要有困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的具借给他们;有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决;有同学在操场上摔倒了,她总是立马跑过去扶同学去医务室。之后同学们谁有了困难都去找她,最后都能得到帮忙。

  走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮忙

  的人,助人为乐。公交、地铁上主动让座给有需要的人。在家里,关注亲人的冷暖,以礼相让,奶奶年老体衰,她就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,她就帮他忙前忙后。对待邻里,她明懂礼,与人为善,深得邻里喜爱,经常帮助街道的老奶奶穿针、捡东西、扶过马路。

  自强自律,以积极向上的态度感染着身边的人。老师的言传身教、父母的悉心熏陶使她茁壮成长为一个品学兼优、全面发展的好学生,她希望更加严格要求自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,带着老师和父母的殷切希望展翅高飞!

2024争做新时代好少年优秀事迹材料

  在百花竞艳的季节里,__与父亲合著的30万字散文集《最忆乡愁》,由__人民教育出版社公开出版发行,开全县中学生出版文学专著之先河。十多年的厚积沉淀,仿佛一枝娇艳的桃花和着春光迎风绽放,成为山阳教育界一大新闻。这是继20__年被评为山阳县首届“最美少年”;散文《记忆中的那只手》被评为20__年度“中国最美散文”;20__年被山阳县信毅九年制学校评为“十大新闻人物”之后又一喜讯,引起社会广泛关注。

  __,女,生于20__年3月,山阳县城关人。山阳信毅九年制学校九(1)班学生,商洛市作家协会会员。受书香门第的熏陶,注重在简单平常的生活中学会观察思考,在平凡中发现奥秘,在日常生活中养成卫生习惯、礼貌待人习惯、乐于助人习惯,善观察、勤思考的习惯,好习惯孕育出__异常的聪慧和灵性,尤其在阅读写作方面有着很好的天赋。造就出一个阳光、文静、自信、自强,基础扎实、爱好广泛、思维独到的新时代少年。

  她自小酷爱阅读,从绘画版《小红帽》等看图故事到带拼音的《水浒传》等文学名著,她总是读得津津有味。她在学习上非常认真,勤于思考、善于刨根问底,从启蒙时阅读国学经典、历史故事,到后来的地理、生物等自然知识的学习,都是兴趣广泛,多学善思。小学、初中阶段阅读了300多本中外名著,订阅《儿童文学》等10多种杂志。读书伴随着她的童年,正如她在《好书伴我成长》中写到“看着看着,竟不知书是我,我是书!”__的学习成绩节节攀升,在校内多次考试中名列年级前十名,20多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”,创作诗歌、散文、小说100多篇,有20多篇在报刊发表,3次获得省级以上征文大赛奖。《新新小学生》杂志以《“小书虫”化蛹成蝶》长篇通讯在头条报道了她自强自立、勤奋好学的事迹。

  她爱好广泛,喜欢登山、下河捉鱼,喜欢绘画、剪纸、手工制作,遇到新奇事物总喜欢问为什么?为了探索野生红嘴大山雀的生活习性,她制作了不同规格的鸟巢,将不同的食物放在其中,挂在不同的树上细心观察。她到__沙坡头观赏沙漠,特意带回两瓶沙子,回家悄悄做起了沙子种植实验,一心想找出沙漠变绿洲的妙方。生活中,她坚持自主,在家里经常抢着做家务,扫地、洗衣服,样样精通,用实际行动践行着“自己能做的事自己做”的诺言。节约从日常生活的一点一滴做起,从不乱花一分钱,穿衣只要合身就行,不追求名牌、更不喜欢猎奇,只要洗的干净,穿的整齐就行。书包一背就是几年,系带坏了就让妈妈修补又用,纸是正面用完用反面,用水也是探索着重复利用。她把自己节水做法介绍给身边的小朋友,通过相互传播让更多人养成节水习惯。她的节水小论文《节水在于习惯养成》获20__年__省水利博物馆“水之旅”全省征文少年组三等奖。科普文章《快快行动,拯救大地妈妈》被评为__省“我身边的环保事”征文大赛优胜奖。

  多才多艺全面发展是她综合素质独树一帜。学习上有她专心钻研的神态,劳动课上有她挥汗如雨的场面,运动场上有她健步如飞的身影,琴室里有她悠扬的乐曲,被师生亲切称为“小才女”。她的美术作品《太空城堡》在山阳县第27届青少年科技创新大赛中荣获一等奖;她的作品在全国第九届少年儿童书信文化活动商洛赛区中荣获三等奖;20__年她被山阳县委宣传部、山阳县科教局评为全县首届“最美少年”;20__年在商洛市青少年乒乓球赛暨第四届运动会中荣获女子团体第五名;20__年2月,散文《大话李白》在《商洛日报》发表;20__更加明确、步子更加坚定。

  在班级,__也是大家喜欢的“热心肠”。帮助同学解决困难是她多年一贯坚持做的,她以班会、小组讨论会等形式给大伙分享学习经验,一对一的解答同学提出的疑难问题,教室、宿舍、食堂随处可见她帮助同学的身影。她把自己购买的书籍,每周轮换带给大伙阅读,累计达到200多本,在她的帮助下,全班阅读风气日益浓厚。学校组织环境卫生大扫除,她总是班上干得最起劲的一个,完了之后还巡视各个角落,瞅瞅这儿,摸摸那儿,直到自己满意为止。每次放学等公交车,她总是帮路远的和书包重的同学先上车。同班同学周虹不幸患癌症,她带头捐款,就连家里给的一元公交车费都捐出来,共捐出20__,成为全班捐款最多的。她还动员父母亲友资助,帮助周虹渡过难关。她2次到医院看望病中的同学,为特意为周虹画了一幅励志画,鼓励周虹战胜病魔。同学们都说,__关心集体、乐于助人,是大家的知心朋友。

  乐观开朗、自信阳光、均衡发展的__,用执着和勤奋书写着一个新时代好少年的健康成长历程,宛如一株娇嫩的荷花,在阳光普照下散发出淡雅的芬芳。承担着民族复兴大任的新一代,必将在实现的伟大征程中展翅翱翔!

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